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为扎实推动领导干部联系学生工作机制落地见效，深化思想政治教育内涵，切实践行“一站式”学生社区“一线规则”，培育学生的爱校情怀与历史责任感，10月24日上午，学校副校长刘光辉到建筑信息学院“一站式”学生社区与所联系的学生交流，随后带领他们走进校史馆，通过实地参观、互动讲解与沉浸式体验，为学生们呈现了一堂别开生面的思政课程。此次活动不仅强化了学生对学校发展历程的认知，更以情感共鸣激发其使命担当。

追寻历史足迹 感悟精神传承

在校史馆内，刘光辉以珍贵的历史照片、文献资料、实物展品和优秀校友的事迹为载体，生动讲述了学校从初创时期的艰辛探索到如今蓬勃发展的辉煌历程。从老一辈教育工作者在资源匮乏年代坚守讲台、培育栋梁的艰苦创业故事，到新时代学校在人才培养、科技创新、社会服务等领域取得的系列突破性成就，每一个细节都凝聚着学校“求真务实、追求卓越”的精神内核。展品中包括建校初期的教案手稿、早期实验室设备以及历届优秀学子的成果展示，这些实物不仅勾勒出学校发展的清晰脉络，更以直观方式传递了历代师生砥砺前行的精神力量，深深打动了在场的学生。

互动交流  激发使命担当

参观过程中，刘光辉不时与学生亲切互动，结合校史中的关键节点，鼓励大家从先辈事迹中汲取奋进力量。面对学生关于学校未来发展方向、学科建设重点等提问，刘光辉细致分析了当前高职教育改革趋势与学校战略规划，并寄语学生继承和发扬学校的优良传统，将个人理想融入国家发展大局，以青春之我书写时代华章。多名学生随后分享感受，表示此次参观不仅深化了对学校的认同感与归属感，更在交流中明确了自身在科研创新、社会服务等方面的具体责任，决心以校史精神为指引，在实践中锤炼本领。

此次活动既搭建起学校领导与学生之间的连心桥，又是学校创新思政教育形式的一次有益探索。通过校史馆这一生动载体，将思政教育从课堂讲授延伸至实地体验，使学生在触摸历史、对话前辈的沉浸式环境中接受精神洗礼。校史中蕴含的爱国精神、科学精神与人文情怀，与思政课程的理论知识相互印证，有效提升了教育的感染力与实效性。